top of page
  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube

Pozitív nevelés kritikus időkben: Hogyan segítsünk a gyerekeknek, amikor a legnagyobb szükségük van rá?

  • UPV/EHU
  • júl. 7.
  • 2 perc olvasás

Frissítve: aug. 14.

Alakítsuk át a stresszes pillanatokat kapcsolódási lehetőségekké

Minden család keresztülmegy nehéz időszakokon, akár nagyobb változásokon is, mint például költözés, egy új testvér érkezése, betegség vagy a felnőtté válással járó érzelmi felfordulás. Ezek az idők kaotikusak és túlterhelőek lehetnek, de egyedülálló lehetőséget is kínálnak: mélyebb kapcsolatot alakíthatsz ki gyermekeddel, és tartós érzelmi erőt építhetsz ki.

A pozitív nevelés a kritikus pillanatokban nem tökéletes megoldásokat, hanem empátiát, jelenlétet és őszinteséget jelent.


Melyek a gyermekkor „kritikus pillanatai”?

A kritikus pillanatok stresszes időszakok, átmeneti időszakok, érzelmi felfordulással járó periódusok, például:

  • Új iskola megkezdése

  • Szülők közötti különválás vagy konfliktus

  • Testvér születéséhez való alkalmazkodás

  • Betegséggel vagy veszteséggel való megbirkózás a családban.

Ezek az események megingathatják a gyermek biztonságérzetét és rutinját, és gyakran viselkedésbeli változásokhoz vezetnek: ragaszkodáshoz, hisztihez, hallgatáshoz vagy visszahúzódáshoz.

Ahelyett, hogy azt kérdeznéd: „Mi a baj?”, próbáld meg ezt kérdezni:

„Mire van szükséged tőlem most ahhoz, hogy biztonságban és kapcsolódva érezd magad?”

Ez a szemléletváltás áll a pozitív nevelés középpontjában.


A pozitív nevelés alapelvei nehéz időkben

Így biztosíthatsz kapcsolatot és érzelmi biztonságot még a legnehezebb időkben is:

1.

Légy érzelmileg jelen

Ne siess a megoldással, és ne veszítsd el a fókuszt. Fogadd el a gyermeked érzéseit. Hagyd sírni, dühöngeni vagy félni anélkül, hogy megpróbálnád megállítani.

„Itt vagyok. Látom, hogy ez nagyon nehéz neked.”

Nyugodt jelenléted azt az üzenetet küldi: „Nem vagy egyedül.”


2.

Tartsd be a stabil rutinokat

A zűrzavaros időkben a családi rituálék érzelmi horgonyokká válnak. Az esti mese olvasása, a közös családi étkezés vagy a reggeli ölelés a normalitás és a biztonság érzését adja.


3.

Kommunikálj empátiával

Amikor tombolnak az érzelmek, a kapcsolat fontosabb, mint a pontosság. Próbáld ki ezt:

„Látom, hogy ez nem könnyű. Együtt megoldjuk.”

Ahelyett, hogy azt mondanád: „Ne csináld ezt!”

Az empátia nem mentség a rossz viselkedésre, de teret teremt a megértésnek és a problémamegoldásnak.


4.

Taníts meg egyszerű megküzdési eszközöket

Önszabályozási modell: mélylégzés, érzések definiálása vagy egy nyugtató tér használata. Amikor a gyerekek látják, hogy foglalkozol a dolgokkal, ők is megtanulják ugyanezt tenni.

Próbáld meg a következőket: „Vegyünk együtt három mély lélegzetet”, vagy „Meg tudod mondani, mit érzel most?”


5.

Szeretettel vezess, ne félelemmel

Nem kell tökéletesnek lenned, csak jelen kell lenned. Még ha nem is tudod pontosan, mit kell tenned, az érzelmi elérhetőség az igazán fontos.


Miért működik? A biztonságos kapcsolat tudománya

A kutatások azt mutatják, hogy azok a gyerekek, akik érzelmileg védve érzik magukat a nehéz időkben:

  • Erősebb érzelmi szabályozással rendelkeznek

  • Kevésbé valószínű, hogy szorongásos vagy viselkedési problémáik vannak

  • Jobban kapcsódnak és nagyobb az önbecsülésük

És mi mindennek az eredménye? Egy gyermek, aki még a káosz közepén is érzi a védelmet, olyan felnőtté válik, aki tudja, hogyan nézzen szembe az élettel magabiztosan és ellenállóan.


Záró gondolat: Minden kihívás egy lehetőség a kapcsolatteremtésre

Nem mindig lesznek válaszaid. És ez így van rendjén. A lényeg az, hogy empátiát mutass, még akkor is, ha az élet bonyolultnak tűnik.

Amikor gyermeked túlterheltnek érzi magát, a jelenléted – nyugodt, stabil és szerető – lehet az a horgony, amire a legnagyobb szüksége van.


Szeretnél mélyebbre ásni? Kezdd itt:

 
 
 

Hozzászólások


logo 2023 erasmus europa comision.png

A SUSIEE: Fenntarthatóság és interkulturalitás a 0-3 éves korú gyermekek nevelésében és gondozásában 

(projektszám: 2023-1-ES01-KA220-SCH-000153355) stratégiai együttműködés az Európai Bizottság Erasmus+ programjának keretein belül; oktatási projekt a Spanyol Nemzeti Ügynökség (SEPIE) finanszírozásában.

Az Európai Bizottság támogatása ezen kiadvány létrehozásához nem jelenti a tartalom jóváhagyását, mely kizárólag a szerzők álláspontját tükrözi. A Bizottság nem vállal felelősséget az abban foglalt információk felhasználásáért.

A weboldalon elérhető minden tartalom a Creative Commons Licence alatt áll, amely a név megjelölésével, változtatás nélküli megosztással, nem kereskedelmi célra használható fel.

bottom of page