top of page
  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube

Disciplina positiva amb criatures petits: recompensar de la manera correcta sense suborns

  • UPV/EHU
  • Jul 7
  • 3 min de lectura

Actualitzat: Sep 16

Com fomentar el bon comportament sense llaminadures, joguines ni amenaces

Si alguna vegada has promès una galeta només per posar-te a la pell de la teva criatura petita, o li has ofert una joguina per aturar una rebequeria, és habitual. Aquests moments formen part de la criança.

Però no totes les recompenses ajuden a la llarga. Els suborns poden comprar una cooperació ràpida, però no ensenyen habilitats duradores. La disciplina positiva ofereix un camí millor: guiar amb empatia, establir expectatives clares i utilitzar recompenses respectuoses i basades en la connexió que fomentin la confiança de la vostra criatura des de dins cap a fora.


Comprendre les criatures petites (i per què semblen "posar-te a prova")

Les criatures petites no es porten malament a propòsit, sinó que estan aprenent. Cada crisi, cada "no" i cada repte és la seva manera d'esbrinar:

  • Què està permès?

  • Què passa quan sento grans sentiments?

  • Com reacciona la gent quan provo alguna cosa nova?

La disciplina positiva veu aquests moments no com a batalles, sinó com a oportunitats per ensenyar, connectar i guiar.


Recompenses saludables que funcionen i per què importen

En lloc de dependre de les llaminadures o del temps davant de la pantalla, prova recompenses que generin:

  • Motivació intrínseca

  • Resiliència emocional

  • Relacions positives


Aquí teniu cinc maneres respectuoses de recompensar la vostra criatura petita:

1.

Atenció positiva

Observa un bon comportament i digues-ho en veu alta:

«Has esperat tan pacientment el teu torn. Què amable!»

La teva atenció és un dels motivadors més poderosos que té una criatura petita.


2.

Afecte i connexió

No subestimis mai el valor d’una abraçada, d’un xocar de mans o d’un gest afectuós. Això transmet a la criatura que el seu esforç és important i que la valores, sense necessitat de joguines.


3.

Llenguatge encoratjador

Centra't en l'esforç, no en els resultats:

«T'has esforçat molt per guardar les joguines. Això demostra responsabilitat!»

Això fomenta l'autoestima i ensenya a la teva criatura a sentir-se orgullosa d'intentar-ho, no només d'aconseguir-ho.


4.

Temps especial com a recompensa

Ofereix de 5 a 10 minuts de joc concentrat com a recompensa per la cooperació:

"Després de rentar-te les dents, llegirem conjuntament el teu conte preferit."

Això converteix els moments rutinaris en temps de vincle i dóna a l'infant alguna cosa a esperar amb il·lusió.


5.

Opcions empoderades

Oferiu petites opcions significatives després d'un comportament positiu:

«Has ajudat a netejar... vols dibuixar o jugar amb blocs ara?»

Les decisions donen a les criatures petites una sensació de control i reforcen les seves accions positives.


Per què els suborns són contraproduents (i què cal fer en comptes d'això)

Els suborns —“Si fas això, aconseguiràs allò”— poden crear obediència a curt termini, però també ensenyen a les criatures a actuar només per obtenir recompenses. Amb el temps, això pot:

  • Reduir l'automotivació

  • Augmenten les lluites de poder

  • Comportar demandes de suborns més grans i freqüents

La disciplina positiva se centra en la connexió per sobre del control. Ensenya a les criatures petites per què el comportament és important, no només què en treuen.


Reflexió final: les criatures necessiten relacions, no recompenses

La teva criatura petita no necessita un premi per créixer, et necessita a tu.

Amb presència, paciència i elogis deliberats, pots:

  • Fomentar la cooperació sense lluites de poder

  • Ensenyar l'autoregulació a través de l'empatia

  • Construir una base sòlida de confiança i seguretat emocional

La disciplina és ensenyar, no castigar. I cada recompensa és una oportunitat per connectar, no per controlar.

 
 
 

Comentaris


logo 2023 erasmus europa comision.png

SUSIEE: Sostenibilitat i Interculturalitat en l'Educació i l'Atenció de la Primera Infància (EAPI) 0-3

(Número de projecte 2023-1-ES01-KA220-SCH-000153355) és una associació estratègica dins del Programa Erasmus+ de la Comissió Europea. Es tracta d'un projecte d'educació escolar, finançat a través de l'Agència Nacional Espanyola, SEPIE.

El suport de la Comissió Europea a l'elaboració d'aquesta publicació no constitueix una aprovació dels continguts, que reflecteixen únicament les opinions dels i les autores, i la Comissió no es fa responsable de l'ús que es pugui fer de la informació continguda en la mateixa.

 

Tot el contingut disponible en aquest lloc web és Creative Commons sota llicència d'atribució, compartir per igual i no comercial.

bottom of page