Escuelas infantiles en Hungría: Guía sobre la Educación y Atención a la Primera Infancia (ECEC)

¿Quién puede asistir a una escuela infantil en Hungría?

• Las escuelas infantiles están destinadas principalmente a infantes de entre 20 semanas y 3 años.

• A partir de los tres años, suelen pasar al jardín de infancia (óvoda), cuya asistencia es obligatoria desde esa edad.

• Si una infancia aún no está preparada para el jardín de infancia, las familias pueden solicitar una prórroga hasta los cuatro años.

• Se aceptan tanto criaturas húngaras como extranjeras.

• Tienen prioridad en las escuelas infantiles públicas las familias en las que ambos progenitores trabajan o estudian.

Nota: Las plazas en las escuelas infantiles públicas son limitadas; las privadas ofrecen opciones alternativas con mayor flexibilidad.

Tipos de escuelas infantiles en Hungría

Públicas (financiadas por el Estado)

• Gestionadas por los municipios locales

• Siguen un marco nacional

• Son la opción más económica para las familias

Privadas

• Funcionan de forma independiente, pero deben cumplir los estándares nacionales

• A menudo ofrecen programas especializados: aprendizaje bilingüe, métodos Montessori, Reggio Emilia, etc.

Familiares (Mini-Bölcsőde)

• Grupos más pequeños en un entorno similar al hogar

• Ideales para familias que buscan una atención personalizada y un ambiente más íntimo

¿Cómo están organizadas?

Las escuelas infantiles húngaras se centran en el cuidado centrado en la criatura, equilibrando estructura y libertad.

Principios clave:

• Enfoque centrado en la familia: Se reconoce a las familias como cuidadores principales; las escuelas colaboran estrechamente con ellas.

• Grupos pequeños: Una persona cuidadora suele atender a 6–7 niños, lo que permite una atención cercana.

• Adaptación gradual (beszoktatás): Las familias permanecen al principio para facilitar la adaptación.

• Rutina diaria estructurada: Equilibrio entre juego libre, comidas, siestas y actividades al aire libre.

• Actividades enfocadas al desarrollo: Se fomenta el crecimiento cognitivo, emocional y social mediante cuentos, música, movimiento y juego creativo.

Currículum y enfoque educativo

Las escuelas infantiles siguen un marco nacional, pero desarrollan programas profesionales propios.

Valores educativos fundamentales:

• Apoyo integral a las familias

• Orientación e intervención temprana en el desarrollo

• Respeto a la individualidad y estilos de crianza familiares

• Creación de entornos seguros y estables

• Fomento de la adaptación gradual y la autonomía

Actividades típicas:

• Juego libre, narración de cuentos, música, arte creativo, exploración al aire libre y momentos de aprendizaje guiado.

Elemento distintivo:

Hungría aplica el “Sistema de Cuidador Propio”: a cada criatura se le asigna una persona cuidadora específica durante sus años de escuela infantil para garantizar estabilidad, atención personalizada y seguimiento continuo del desarrollo.

Comidas y nutrición

Las escuelas ofrecen comidas nutritivas según las directrices dietéticas nacionales, que normalmente incluyen:

• Desayuno

• Almuerzo

• Merienda

Se suelen tener en cuenta necesidades dietéticas especiales (alergias, restricciones religiosas), pero las familias deben informar previamente a la escuela.

Costes y tarifas

• Las escuelas públicas están subvencionadas por el Estado; la atención básica es gratuita para la mayoría de las familias.

• Las familias pueden pagar pequeñas tarifas por las comidas y servicios adicionales ocasionales.

• Las escuelas privadas fijan sus propias tarifas, que varían según la ubicación, el tipo de programa y los servicios ofrecidos.

Supervisión y garantía de calidad

Las escuelas infantiles en Hungría son inspeccionadas regularmente para asegurar el cumplimiento de los estándares nacionales.

• Las públicas son supervisadas por las autoridades locales.

• Las privadas deben cumplir la normativa establecida por el gobierno húngaro.

• La formación continua del personal es obligatoria para mantener la calidad de la educación y la atención.

Conclusión

El sistema de escuelas infantiles en Hungría ofrece una atención y educación temprana de alta calidad, apoyando tanto el desarrollo infantil como las necesidades familiares.

Tanto si se elige una escuela infantil pública, privada o familiar, el enfoque centrado en la criatura, la implicación de las familias y la seguridad emocional proporcionan una base sólida para el crecimiento a largo plazo.