Arazorik gabeko hasierari laguntzea: egokitzapena, etxez etxeko bisitak eta gurasoen lankidetza haurren eskolan

Egokitzapena: Haurrei astiro egokitzen laguntzea

Haurren eskolan hastea haur txikientzat eta haien familientzat  urrats handia da. Trantsizioa ahalik eta leunena eta seguruena izan dadin, gurasoek paper aktiboa jokatzen duten trantsizio prozesu mailakatua eskaintzen dugu.

Egokitzapenak normalean bi aste irauten ditu eta haurrei honako hauetara ohitzen laguntzeko diseinatuta dago:

• Eguneroko errutinak

• Zaintzaileak

• Taldeko bizileku eta eguneko zaintza arauak

Nola funtzionatzen duen:

Zaintzaileak pixkanaka gurasoen zaintza-eginkizunak hartzen ditu. Haurrak gurasoen irteeraren eta itzuleraren erritmoa bizi du, eta pixkanaka konfiantza hartzen du.

Helburua:

Bigarren astearen amaieran, haur gehienak gosaritik askaria arte gurasoak bertan ez egonda eroso egon daitezke. Hala ere, ordutegia malgua da: haur bakoitzaren beharretara egoki daiteke.

Asteko egokitzapen gida

1. astea: Ezagutza eraikitzean zentratu

• 1. eguna: 10:00etan iristea. Gurasoak geratu egiten dira, zaintzan parte hartzen dute eta otorduak elkarrekin ematen dituzte.

• 2. eguna: 9:30ean iristea. Antzeko egitura; zaintzaileak elkarreragin handiagoa hasten du emeki-emeki.

• 3. eguna: 9:00etan iristea. Zaintzailea zeregin txikiak egiten hasten da. Gurasoak 15-20 minutuz alde egiten du goizeko askariaren ondoren.

• 4. eguna: 8:30ean iristea. Merienda-orduaren ondoren, banantze-aldi luzeagoa dator. Gurasoak jatera itzultzen dira.

• 5. eguna: 8:00etan iristea. Gosaria gurasoen aurrean zerbitzatzen da. Haurra denbora luzeagoan gurasorik gabe egoten da; bazkaria zaintzaileak ematen du.

2. astea: Siesta ordura egokitzean zentratu

• 6. eguna: Jarraitu 5. eguneko ordutegia.

• 7. eguna: Gurasoek agur esaten dute atean eta gertu geratzen dira. Oheratzeko errutina hasten da.

• 8. eguna: Gurasoak bazkalostean itzultzen dira. Haurrari siesta bat eskaintzen zaio.

• 9. eguna: Egun osoa gosaritik siesta ordura arte. Beharrezkoa izanez gero, gurasoekin harremanetan jarriko dira siesta orduaren ondoren.

• 10. eguna: Haurrak egun osoa, arratsaldeko askaria barne, bakarrik igarotzen du.

5 eguneko egokitzapen laburtua (eskaera eginez gero)

Beharrezkoa bada, familiek 5 eguneko egokitzapen plan azkarrago bat eska dezakete:

• 1. eguna: Bertan dagoen gurasoarekin harremanak egitea.

• 2. eguna: Gurasoek  goizeko askariaren ondoren laburki alde egiten dute.

• 3. eguna: Gurasoak gosaldu ondoren joaten dira; zaintzaileak bazkalostean siesta bat aurkezten du.

• 4. eguna: Gurasoek atean agur esaten dute. Siesta errutina jarraitzen du.

• 5. eguna: Egun osoko laguntza, siesta eta askaria barne.

Gurasoentzako Eztabaida Taldeak Urte Erdialdean: Partekatzea, Ikastea, Haztea

Urtean zehar, gurasoekin talde-eztabaidak antolatzen ditugu, normalean egokitzapen-aldiaren ondoren eta berriro udaberri/udan.

Gaiak honako hauek izan daitezke:

• Zaintzaileak iradokitako gaiak (adibidez, egokitzapena, integrazioa, independentzia)

• Gurasoek eskatutako gaiak (adibidez, komunera joateko trebakuntza, nutrizioa, errutinak, ipuin kontaketa)

• Haurren eskolarako trantsizioa prestatzen

Aurreko eztabaiden adibideak:

• Guraso batek seme-alaben lo arazoak konpondu zituen bere kideen aholkuak aplikatuz.

• Menuko elementu berriei buruzko galderak sortzen zirenean (adibidez, azenario labean egindakoak), nutrizio-aditu bat janari dastaketa bat egitera gonbidatu zuten.

• Portaera zailen aurrean, hezkuntza bereziko irakasle batek guraso eta zaintzaileentzat saio bateratu bat zuzendu zuen.

Prestaketa urratsak:

• Gonbidapenak bidaltzea

• Eztabaida-gai garrantzitsuen hautaketa

• Beharrezkoa bada, kanpoko profesionalak gonbidatu

• Espazio egoki bat antolatu.

Dokumentazioak honako hauek ditu barne:

• Bertaratze zerrendak

• Partekatutako ideia eta estrategien laburpenak

Gure helburua konfiantzan oinarritutako lankidetza bat sortzea da, non erronkei modu elkarlanean aurre egiten zaien eta gurasoen indarguneak indartzen diren.

Etxez etxeko bisitak: konfiantza eraikitzea hasieratik

Etxez etxeko bisitak familiekin dugun lankidetzaren funtsezko zutabea dira. Zaintzaileei laguntzen diete:

• Haurraren familia-ingurunea, ohiturak eta jatorria ulertzea

• Familia eta haurren eskolaren arteko harremana sendotzea

• Haurren eskola hasi aurretik, zure haurra zaintzaileekin erosoago sentitzen laguntzea

Puntu nagusiak:

• Izena eman ondoren bisita gidatuak eskaintzen dira.

• Beti bi zaintzailek eginda (idealki haurraren etorkizuneko zaintzaile nagusiak eta bikotekide batek).

• Familiekin epaiketarik gabeko behaketan eta errespetuzko elkarreraginean oinarrituta.

Bisitaren prozesua:

• Helburua eta borondatezko izaera argi azalduta.

• Familiei beren itxaropenak partekatzera eta galderak egitera gonbidatzen zaie.

• Zaintzaileek galdetegi bat berrikusi eta puntu nagusiak idatziz aldez aurretik prestatzen dute.

• Etxez etxeko bisita ukatzen bada, familiaren erabakia guztiz errespetatuko da.

Azken mezua

Haurren eskolako bizitzarako trantsizioa gurasoen eta zaintzaileen arteko lankidetza da. Pixkanaka egokitzen diren egoeren, elkarrizketa irekien eta etxez etxeko bisiten bidez, konfiantza, segurtasun eta hazkunde oinarri bat eraikitzen ahalegintzen gara, haur bakoitzaren talde bizitzan lehen urratsak positiboak eta elikagarriak izan daitezen ziurtatuz.