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Informazioni sul progetto Susiee

  • Immagine del redattore: La Xixa
    La Xixa
  • 7 lug 2024
  • Tempo di lettura: 2 min

Aggiornamento: 23 lug

"SUSIEE – Sustainability and Interculturality in 0-3 Early Childhood Education and Care (ECEC)" è un progetto Erasmus+ incentrato sulla sostenibilità e l'interculturalità. Comprende sette partner, sia organizzazioni che scuole con sede in tre paesi: UPV/EHU (coordinatore), Haurreskolak e La Xixa in Spagna; PH e JEB in Ungheria; e CESIE ETS e Naturalmente in Italia.

 

Il progetto Susiee esplora e crea metodi innovativi per far crescere un'educazione sostenibile e interculturale per la prima infanzia.

 

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Contesto ed esigenze:

 Ci sono pochissime risorse sviluppate per l'educazione e la cura della prima infanzia 0-3 (ECEC) nel programma Erasmus. La maggior parte si concentra sui bambini dai 3 anni in su. Tuttavia, l'iniziativa Bauhaus dell'UE sottolinea l'importanza di promuovere una società sostenibile e inclusiva fin dalla più tenera età. Nel 2022 è stato introdotto il GreenComp per definire la sostenibilità come una competenza chiave per studenti ed educatori. Il progetto SUSIEE è stato creato per colmare questa lacuna.

 

Esigenze del progetto secondo le ricerche effettuate dal consorzio:

  • Sviluppare nuove metodologie, strumenti e attività per i professionisti dell'ECEC per lavorare con i bambini e supportare le famiglie ad affrontare la sostenibilità da una prospettiva interculturale

  • Formare il personale dell'Educazione della Prima Infanzia su metodologie non formali e innovative.

  • Fornire strumenti per le famiglie con bambini di età compresa tra 0 e 3 anni per affrontare le sfide legate all’inclusione.

  • Aumentare la consapevolezza dei professionisti dell'istruzione su prospettive sostenibili e interculturali.

  • Rivedere l'attuale quadro di qualità dell'UE per l'ECEC 0-3 da una prospettiva interculturale e di sostenibilità.

 

Obiettivi:

  • Rivedere l'attuale quadro di qualità dell'UE per l'ECEC 0-3 in una prospettiva di sostenibilità (GreenComp) e interculturalità.

  • Consentire un cambiamento interculturale e sostenibile nell'ECEC 0-3: a) fornendo formazione e supporto al personale ECEC; b) favorire l'accesso dei minori e sostenere le famiglie (in particolare quelle provenienti da contesti migratori o appartenenti a minoranze etniche); c) sviluppo di programmi di studio

  • Aumentare la qualità dell'istruzione per la prima infanzia creando sinergie intersettoriali e costruendo capacità transnazionali delle organizzazioni all'interno e all'esterno del partenariato SUSIEE.

 

Gruppi target:

 Stakeholder coinvolti nell'ECEC di bambini 0-3 anni in contesti ad alta presenza di famiglie con background migrante e di minoranze etniche:

  • Professionisti che lavorano con bambini di fascia 0-3

  • Famiglie con bambini da 0 a 3 anni

  • Operatori sanitari e assistenti sociali legati all'ECEC

  • Organizzazioni collegate all'ECEC

 

Metodologia:

Uno degli obiettivi di questo progetto è quello di sviluppare il metodo Susiee, basato sull'integrazione della sostenibilità e dell'interculturalità nell'educazione della prima infanzia, considerando la genitorialità positiva e l'entropedriatica come approcci ECEC rilevanti. Per costruire questa nuova metodologia metteremo insieme discipline con un focus intersezionale e comunitario come il Teatro dell'Oppresso, la Psicologia Orientata al Processo, il Teatro Digitale e Il Lavoro che Riconnette, in dialogo con metodologie incentrate sull'inclusione e la risoluzione dei conflitti come la Teoria dell'Identità e la Metodologia dell'Incidente Critico.


 
 
 

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SUSIEE: Sustainability and interculturality in 0-3 early childhood education and care

programma Erasmus+ della Commissione Europea. Si tratta di un progetto di educazione scolastica, finanziato attraverso l'Agenzia Nazionale Spagnola, SEPIE. Il sostegno della Commissione Europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti, che riflettono solo le opinioni degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essa contenute.

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